切勿"一刀切"封校,高校落实是否到位?
西安外国语大学又一次进行了热门搜索。本学期开学后,学校实行了封闭式管理,一些学生组织在操场上跳舞,流行网络。后来,一些学生集体抱怨说,在封闭的管理期间,学校的价格、热水、浴室等都出现了问题。
今天,西安外国语大学回应说,将及时调整和完善相关措施,包括简化学生外出报到手续,尽快改善校园购物条件,提高学生吃饭、洗澡、快递等后勤保障能力,处理校园内随机涨价,维护学生权益。
这个效果是令人欣慰的,但我要问一问,为何要等到搜索热时,而不是学生在学校层面反映问题,并及时解决呢?
几天前,"西安音乐学院关闭了学校也抢先赶到同一城市的热门搜索,学生们抱怨内容是否糟糕。类似的情况也发生在其他高校。比如,天津大学由于限制学生进出校园,最终做出了调整。
学校管理的态度是,当学生知道自己的错误时,纠正、调整和照顾他们。另一方面,科学是有效管理的前提。管理措施是否形式主义,不是取决于原意有多好,而是取决于实际效果。
正如学生所描述的那样,教职员工及其家属可以自由出入,但学生不得外出,这种"二元化"的双重管理不仅不公平,而且不科学,缺乏人性化,很难达到有效防治疫情的目的。
早在开学前夕,教育部就明确表示,高校不应实行"一刀切"的封闭式管理。随后,向当地教育部门和相关高校发出了催复通知,再次强调不应避免"一刀切"和"简单化"的封闭管理。对于因实习、求职、探亲、医疗等原因而真正需要进出校门的学生,要简化手续,切实方便学生进出校门。
显然有规定,为什么有些学校仍然是个问题?说到底,这仍然是懒惰的想法。在一些大学管理人员看来,直接禁令是最简单、成本最低的,也可能是最好的办法。学生的感受和要求让位于学校的管理便利。
而且缺乏后续保障,也暴露了学校管理的不到位。长队洗澡,热水难打,甚至物价上涨,都给跟随学校管理的学生增加了麻烦,这反过来又刺激了学生外出上学的愿望。事实上,除了校园控制措施的动态调整外,教育部还要求地方高校做好后勤支持工作。
值得一提的是,江西省教育厅于9月17日发布了"关于取消疫情防控正常化条件下校园封闭管理的通知"。"那些低风险区,或许结合教育部的要求,参照江西的运行情况。
在疫情尚未完全消失的情况下,学校要采取必要的控制措施,对学生负责,没有什么可怪的。但是,我们必须注意方法,限制的前提是要考虑到预防控制的需要和学生的需求,做好相关的安全服务。