9月21日，16岁的孩子们被送到一所特殊的偷窃学校，悄悄地从床上拿出被单，打算爬过墙逃跑。在他还没来得及行动之前，这位已经看过一切的老师把他带回了宿舍。

等待他的不是训斥，而是一次发自内心的谈话。老师的细心教学使他觉得这所学校也不错。

在接下来的半个月里，他逐渐适应了这里的生活，读书、读书、打球，并赢得了被子游戏的第一名。

东莞启智学校位于广东省东莞市松山湖附近，刚刚成立了两个多月，引起了人们的广泛关注。与普通学校不同的是，这里招收了一批特殊的儿童--犯罪的未成年人。这类公立学校不仅是广东的第一所，而且在全国也很少见。

不久前，在审查"中华人民共和国预防少年犯罪法"(修订草案)期间，提出对行为严重的未成年人进行特殊教育。特殊学校、特殊教育方式，如何使这一特殊犯罪青少年走上正轨？帆船学校进行了探索，同时也面临着迫切需要解决的困惑。

从"从"逃脱"到"从悬崖上拉回来

高墙，教学楼设有栏杆，学生宿舍中间设有教师宿舍"夹子"，并配有单向透视玻璃，方便教师随时检查学生宿舍的情况。随处可见的防护措施表明了这所学校的不同之处。

这是广东省第一所青少年犯罪学校。该学校专门招收年满12岁、不满18岁的违法未成年人，其中包括：未被追究刑事责任的16岁以下未成年人；未被检察机关逮捕、起诉或追究刑事责任的人；被法院判处不符合社区矫正适用条件的非监禁的未成年人。

上述三类人员的户籍或学生登记在东莞，或者监护人在东莞工作或者生活，经监护人委托，可以进入特殊学校。此外，不能确定户口和监护人资料，不能返回原居地，或者返回原籍地，再到东莞犯罪，被扣押的，也可以通过民政部门委托的申请予以受理。

学生上学的期限一般为三至六个月，最长不超过三年。监护人可探访学童。

少年犯罪是正义的边缘点、公共安全的无助点、教育的缺失点和家庭的痛点。

在许多受刑事责任年龄限制而无法追究刑事责任的案件中，由于缺乏完整的社会矫正制度，犯罪未成年人既不能进入少年教养机构，也不能重返学校，不受惩罚和教育，很容易陷入"逮捕、逮捕和释放"的恶性循环。

数据显示，从2015年到2018年，东莞公安机关共处理了4600多名未成年人犯罪案件，呈逐年上升趋势。

启校区主任曾家乐是一名老刑事调查官。最令他印象深刻的是，一名少年在14岁至16岁的两年内犯下了90多起罪行。由于犯罪时没有达到刑事责任年龄，这名年轻人没有承认或接受自己的错误，而是认为自己足够年轻，可以依靠惩罚。

事实上，这些"问题青少年"并不是无望的，抓小早补，是从悬崖上拉回来的关键。2019年，中共中央办公厅、国务院办公厅发布了"关于加强专业学校和特殊教育建设的意见"，明确提出了加强和改进特殊教育特殊学校的建议。

令人头疼的"问题青少年"东莞似乎找到了良药，在2019年8月，东莞市政府成立了东莞市特殊教育指导委员会，并确定东莞教育局和公安局为"双主体"，共同建设和管理特殊学校。

在学校校园文化墙上，"教师教育"和"警察护送"的宣传文字写得很生动，警察和教师共同承担了教育"问题青少年"的责任。学校是完全封闭的管理，一年到头都没有休息，警察、教师24小时陪同。

老师负责教和教育人，警察负责安全基金会。在公安警察的威慑下，学生更加听话，教师对自己的教学不那么担心。齐芳分公司校长尹兴和说。

赏识教育”点化“顽石”

这个皮肤黝黑、文身刺青的小城曾经是学校里有名的"混蛋"。14岁时，他因多次打架被当地学校开除，上小学三年级时就被开除了。在辍学的两年里，他过着"有钱就花钱，没有钱就偷东西"的生活，并多次因偷窃被警察所抓住。

今年六月，小杜从便利店偷了四、五支烟和三百元现金，被警察抓住了。和过去不同，他没有被释放，而是被送到帆船学校。

在这所特殊学校，每班的人数不超过20人，将配备教师和警察。办学规模控制在200名学生左右，目前有58名学生。

帆船学校和许多学校一样，设有多功能教室、精神瑜伽中心、法治教育中心、体育体育中心、科技创作者中心等，功能齐全，但教学内容非常特殊，由学校教师自行设计了15本教材。

尹新和说，这里的学生来来去去，学生的特点不固定，基础不统一，所以特殊学校的课程不能应用于传统教材，我们应该设计一套可以随时上课、互相理解的教材，每个班级的内容是相互独立的。

记者看到，学校里有许多与生活需求密切相关的教学内容，如法律道德、军事运动训练、应用文等，这里老师只讲了10分钟，其余的都用体验式、情境式的教学输入，注重学习应用的效果。

在这里，一旦满是脏话，就会知道很多单词，也会主动拿起书来读书。"现在老师对我说了一个字，我会回答一个词，在过去的十个问题中不会回答一个句子。"小一个说。

这里的孩子们也很简单。"在西藏教书五年的年轻教师西华民告诉记者，许多"问题青少年"来自"问题家庭"，比如他们的父亲进监狱，母亲在外面工作，早早辍学，踏入社会，缺乏教育，周围环境复杂，如果他们不形成正确的对错观念，往往会误入歧途。

西华民会尽最大努力在孩子们身上找到闪光点，让他们被认出来有价值。发现小杜擅长叠被子，可以叠一叠整齐"豆腐块"，西华民为学生举办了被子叠叠比赛，小没意外夺冠。

我不认为是我，或者我第一次听到有人赞美我。孩子们有点害羞。困难的"刺"已经开始趋同了。

道德教育也是必不可少的。教师将通过教课文和播放视频来提高孩子的思维。孩子们不是一起顽固不化的石头，一起读老师的故事，会慢慢安静下来，眼睛会变湿。"习说。

此外，下午和周末基本上是以质量为导向的教学。学生可以根据自己的兴趣、篮球、武术、美术、心理剧、国际象棋、吉他演奏等自由选择课程。通过这些特色课程，学生可以重建他们的健康爱好和正常的社交技能。

一开始，我不相信有这样的学校。偷手机的孩子怎么能去上学？"看到学校的生活安全和学习氛围，深圳的麦女士终于松了一口气。我们不听教学，不听，但我们在这里学得很好。"我们似乎有更多的规则，并戒烟。我希望我们能学习更久。我不想他这么快就出去。